Le lycée Blaise-Pascal a organisé le 26 mars 2026 la journée de pré-sélection des Olympiades des Sciences de l’Ingénieur (OSI), un concours national destiné aux élèves de Première et Terminale des spécialités SI et STI2D. Ce rendez-vous annuel permet aux lycéens de travailler en équipe sur un projet innovant, intégrant des expérimentations et des solutions technologiques originales.

Durant cette journée, nos élèves de Première et Terminale ont présenté leurs projet, expliquer leurs choix techniques, et démontrer leur capacité à analyser, modéliser et expérimenter. Cette étape constitue un passage essentiel avant les finales académiques puis nationales, où les meilleurs projets sont sélectionnés .
STEM Racing : la vitesse au service des sciences.

Parmi les projets phares présentés cette année, une équipe de 1STI2D1 participe au Challenge STEM Racing. Ce défi invite les élèves à concevoir, analyser, fabriquer et faire courir une voiture de Formule 1 miniature propulsée à l’air comprimé. Le programme, soutenu par la Formule 1, mobilise des compétences en CAO, dynamique des fluides, fabrication CNC ou impression 3D, mais aussi en gestion de projet et communication.

Rocketry Challenge : viser les étoiles
Une autre équipe participe au Rocketry Challenge, un concours international de mini-fusées. Le principe est simple en apparence : concevoir et lancer une fusée capable d’atteindre une altitude précise, de respecter un temps de vol imposé, et de ramener au sol un ou plusieurs œufs intacts, symbolisant la présence humaine. En réalité, ce défi mobilise des compétences avancées en aérodynamique, propulsion, matériaux, sécurité, et gestion de mission.

Mini borne d’arcade : quand l’ingénierie sublime l’art du jeu vidéo
Dans le cadre des Olympiades des Sciences de l’Ingénieur, des élèves de 1STI2D2 ont imaginé et réalisé une mini borne d’arcade, un projet mêlant création artistique et innovation technologique. L’objectif : montrer comment l’ingénierie peut devenir un outil au service de l’expression artistique, en revisitant l’esthétique et l’expérience des jeux vidéo rétro.
La borne a été entièrement conçue par les élèves :
 Design artistique de la coque (formes, couleurs, motifs inspirés du pixel-art ou du pop-art)
 Modélisation 3D et fabrication de la structure
 Intégration électronique (écran, boutons, carte microcontrôleur ou mini-ordinateur)
 Programmation d’un ou plusieurs mini-jeux originaux ou revisités
 Travail sur l’ergonomie et l’expérience utilisateur

Une dynamique d’excellence au lycée Blaise-Pascal
Plusieurs autres projets créatifs et innovants ont été présentés lors de cette journée. Cet évènement illustre l’engagement du lycée Blaise-Pascal dans la promotion des sciences de l’ingénieur.