Lycée Blaise Pascal Rouen

Rentrée en CPGE PTSI : fournitures à prévoir et recommandations

T. Levavasseur — 2026-07-04T14:48:00Z

Bonjour à toutes et tous, et félicitations pour votre recrutement en CPGE PTSI.

Nous aurons le plaisir de vous retrouver le Mardi 1er Septembre à 8h au lycée Blaise Pascal pour vous accompagner vers votre future école d'ingénieurs.

Vous trouverez ci-dessous, pour chaque matière, la liste des fournitures principales à prévoir pour votre rentrée en PTSI, ainsi que les éventuelles révisions possibles afin d'aborder sereinement l'année.

– Mathématiques :

Révisions préconisées : Voir document joint.

– Physique-Chimie :

Révisions préconisées : identiques à celles des Mathématiques.

Fournitures à prévoir :
— 1 calculatrice scientifique (celle utilisée au lycée conviendra très bien)

– Sciences industrielles pour l'ingénieur :

Révisions préconisées : identiques à celles des Mathématiques.

Fournitures à prévoir :
— 3 grands classeurs pour l'organisation des documents + intercalaires dans chaque classeur + pochettes plastiques transparentes (qté 100 environ)
— 1 cahier petit format 17*22cm, entre 50 et 100 pages, petits ou grands carreaux au choix
— 1 règle, 1 équerre, 1 compas
— criterium mine fine ou moyenne
— des crayons de couleurs (5 à 6 couleurs)
— 1 calculatrice scientifique (celle utilisée au lycée conviendra très bien)
— 1 agenda de l'année scolaire

– Français-Philosophie :

Voir document joint.

– Anglais :

Voir document joint.

– Ordinateur :

Les étudiants auront régulièrement besoin d'utiliser un ordinateur à la maison : des supports d'enseignement sont mis en ligne, et la programmation informatique en Python sera enseignée dans toutes les matières. Cependant, l'amener au lycée ne sera jamais nécessaire : un accès partagé à un ordinateur familial peut donc suffire. De plus, nous ne ferons que des tâches et programmes simples : inutile d'investir dans un PC très performant.

Nous vous souhaitons à toutes et tous de très bonnes vacances avant de vous retrouver à la rentrée en Septembre !

Conseils pour la rentrée 2026 en ATS

C. Devalland — 2026-06-16T09:02:00Z

MATHÉMATIQUES

L'année d'ATS nécessite un minimum de maîtrise en calculs algébriques et en géométrie plane, aussi bien en mathématiques qu'en physique ou en SI. Vous recevrez prochainement par courriel un document vous permettant de travailler vos bases en calculs algébriques. Je vous ouvrirai également un accès personnalisé vers un site où vous pourrez trouver des exercices interactifs couvrant tout le programme du lycée. Un travail régulier selon vos besoins avec ces deux outils vous assurera une rentrée sereine.

Bonnes vacances.
Christophe Devalland

PHYSIQUE

Le programme de physique d'ATS est très progressif et ne nécessite pas nécessairement de maîtriser des notions de physique. Il utilise toutefois de nombreux outils mathématiques, et le principal travail que vous pouvez faire pour la physique reste de travailler les mathématiques avec le cahier de calcul qui vous sera envoyé au début des vacances d'été.

Bonnes vacances à vous
Bruno Croquette

SCIENCES DE L'INGÉNIEUR

Pas de connaissances requises pour démarrer l'année d'ATS. Les cours de début d'année sont accessibles à tous les étudiants quelle que soit leur spécialité. Néanmoins, comme toutes les matières scientifiques, nous nous appuierons tout au long de l'année sur une base mathématique importante. Cela inclut en Sciences de l'ingénieur : la géométrie dans le plan, les vecteurs, la résolution de systèmes d'équations, la trigonométrie.
Le conseil que l'on peut vous donner est donc de travailler ces notions avant la rentrée avec le cahier de calcul donné en mathématiques. Plus vous serez à l'aise avec ces notions mathématiques, mieux vous pourrez vous concentrer sur ce qui nous intéresse en SI, à savoir les principes de fonctionnement des systèmes complexes qui nous entourent.

Bonnes vacances à vous et à bientôt

ANGLAIS

Pour réviser la grammaire, nous utiliserons le petit précis suivant :

Mémo Anglais, B2-C1, Elise Peizerat, Ed. Génération 5.

Edition 2016 (5,90euros) ou 2020 (8.90 euros)
(L'édition 2020 contient une partie phonologie)
Merci donc de vous le procurer pour la rentrée.

Comme dit lors de la réunion d'accueil, le plus important pour nous est que vous arriviez reposés à la rentrée mais si vous souhaitez travailler votre anglais pendant les vacances, voici ce que vous pouvez commencer à faire :

1) Prendre connaissance de ce qui se passe dans le monde à partir de sources anglophones (britanniques, américaines, européennes, internationales...)

https://www.bbc.com/news

https://www.voanews.com/

https://www.euronews.com/

https://www.france24.com/en/

https://www.reuters.com/

2) Revoir vos bases de grammaire. Pour cela, vous pouvez utiliser les sites suivants :

https://www.e-anglais.com/

https://www.english-grammar.at/

3) Réviser les verbes irréguliers, à partir de listes papier ou de l'application Quizlet :

https://quizlet.com/_7m1vz8?x=1jqt&i=zbxfk

Bonnes vacances à vous et à bientôt !
Mme Agoutin, professeur d'anglais en ATS, PTSI, PT, TSS.

FRANÇAIS

L'épreuve de français-philosophie suppose de mener une réflexion autour d'un thème à partir de deux œuvres. L'année prochaine, nous réfléchirons autour du thème « arcanes de la création », à partir de deux dialogues de Platon, Ion et le livre X de La République, et du roman L'Œuvre, d'Émile Zola. Nous reviendrons en détail sur ce programme, cependant quelques points méthodologiques s'imposent.

Ces œuvres seront lues et relues, elles formeront les fondements de toute notre réflexion, et il sera nécessaire de les connaître très bien. C'est pourquoi il faut absolument les lire de façon méthodique : avec un crayon, des post-it et/ou un cahier pour chaque œuvre, sélectionnez voire recopiez des passages qui vous ont intéressés, qui semblent renvoyer de façon pertinente au thème général. Vous gagnerez un temps précieux.

Nous allons interroger la spécificité de la création artistique, dans ses réussites comme dans ses échecs. Il ne s'agit pas de se demander si ce que fait l'artiste est utile, mais de se demander pourquoi une œuvre d'art émerge et « réussit ». Les causes sont multiples et complexes : ont-elles des invariants ou au contraire sont-elles soumises au hasard ? quelle part de déterminisme assume-t-on dans la création ? l'œuvre est-elle contrôlée ? peut-on la séparer de sa source et de ses conditions de production ? Ces questions ne sont que la surface de notre exploration. Le cours s'attachera à étudier la valeur de l'art en fonction de critères révélateurs de notre personnalité, mais d'autre chose encore… Songez donc bien à relever ce que la création pose, ce qu'elle suppose, et ce qu'elle impose dans ces œuvres.

Ces œuvres étant très difficiles, je vous recommande de commencer par la fiction (Zola) avant d'affronter les dialogues de Platon. Le devoir primordial est de ne lire que les œuvres, pour ce qui est du seul travail de la lecture. Vous devez avant tout vous reposer, et vous préparer à une année chargée.

Voici les éditions obligatoires :

Pour Platon : Ion – La République, GF-Flammarion, n°1705, ISBN : 9782080141132
Pour Zola : L'Œuvre – éd. Mourad et Dessy, GF-Flammarion, n°1702, ISBN 9782080140210

En revanche, pendant ces vacances, rien ne vous empêche de vous nourrir d'autres supports qui pourraient nourrir la réflexion (livres, films, séries, bandes dessinées, jeux vidéo, documentaires, émissions radiophoniques, vidéos youtube). Le but, avant tout, est de partir, aussi, de votre pensée, et de la soumettre à l'exercice critique. Voici quelques indications d'autres supports qui pourront nous servir (rien n'est obligatoire) :

Quelques films, comme :

Hamnet (Zhao)	The Square (Östlund)
Van Gogh (Pialat)	Edvard Munch, la danse de la vie (Watkins)
La vie passionnée de Vincent Van Gogh (Minelli)	Le mystère Picasso (Clouzot)
Frida (Taymor)	Rêves (Kurosawa)
Meurtre dans un Jardin anglais (Greenaway)	Michel-Ange (Konchalovsky)
Amadeus (Forman)	L'Arche Russe (Sokourov)
Seraphine (Provost)	La grotte des rêves perdus (Herzog)
Mr. Turner (Leigh)

Les séries sur l'art sont malheureusement assez rares : mais, des sitcoms sur les « arcanes de la création » ont clairement fait date : Seinfeld, Curb your enthusiasm, ou encore Black books.

En bande dessinée, l'œuvre complète de Marc-Antoine Mathieu, Désœuvré de Trondheim, Thérapie de groupe de Larcenet, Idées noires de Franquin, Tintin et l'Alph-art d'Hergé, Mes Hommes de lettres de Meurisse, Blankets de Thompson, Le Journal de mon père de Taniguchi, Nonoba de Mizuki…

Pour les lecteurs et lectrices, la littérature concernant le thème est immense, voici seulement quelques exemples pour votre plaisir :

Le chef-d'œuvre inconnu, Balzac	Orlando, Woolf
Frankenstein, Shelley	La Place, Ernaux
Le Temps retrouvé, Proust	Le Portrait de Dorian Gray,Wilde
Ravel, Echenoz	La Carte et le territoire, Houellebecq
Fort comme la mort, Maupassant	La Vie mode d'emploi, Perec

Tout cela n'est qu'indicatif, et l'essentiel reste de lire les œuvres au programme, avant tout.

Au plaisir de vous rencontrer à la rentrée,
Édouard Bourdelle.

Les étudiants de PTSI en stage fonderie

T. Levavasseur — 2026-05-22T13:47:08Z

Comme tous les ans le lycée Colbert de Le Petit-Quevilly a accueilli en plusieurs groupes nos étudiants de CPGE PTSI pour un stage fonderie toujours mémorable.

Chacun a d'abord pu réaliser méticuleusement son moule en sable, à partir d'un modèle en plastique que certains avaient même créé au lycée en impression 3D.

Tous ont ensuite coulé l'aluminium liquide à 800°c dans leur moule.

Après un temps de refroidissement et des opérations de décochage et ébavurage, on pouvait sentir le plaisir et la fierté chez tous nos étudiants d'avoir entre les mains leur propre pièce moulée.

Une expérience qui restera gravée dans la mémoire de ces futurs ingénieurs !

Conférence sur la Physique des particules pour les PTSI

T. Levavasseur, Tom Kristensen — 2026-05-08T14:19:44Z

Lundi 4 mai, Émilien Chapon, physicien au CEA (Commissariat à l'Energie Atomique), est venu faire une conférence devant nos étudiant(e)s de PTSI.

Il a présenté le LHC, accélérateur de particules de 27km de circonférence à cheval sur la frontière franco-suisse, qui a permis la découverte expérimentale du boson de Higgs et l'étude de ses propriétés. Il a également expliqué comment cet outil gigantesque permet aussi la création et l'étude d'un plasma de quark-gluon semblable à l'état de l'univers juste après le Big-bang.

La conférence a été suivie d'une séance de questions-réponses, où nos étudiant(e)s ont pu en apprendre plus sur la physique actuelle, mais aussi sur le métier de chercheur, accessible après une prépa PTSI-PT.

Olympiades des Sciences de l'Ingénieur 2026

Hélène Baye — 2026-04-30T12:18:15Z

Le lycée Blaise-Pascal a organisé le 26 mars 2026 la journée de pré-sélection des Olympiades des Sciences de l'Ingénieur (OSI), un concours national destiné aux élèves de Première et Terminale des spécialités SI et STI2D. Ce rendez-vous annuel permet aux lycéens de travailler en équipe sur un projet innovant, intégrant des expérimentations et des solutions technologiques originales.

Durant cette journée, nos élèves de Première et Terminale ont présenté leurs projet, expliquer leurs choix techniques, et démontrer leur capacité à analyser, modéliser et expérimenter. Cette étape constitue un passage essentiel avant les finales académiques puis nationales, où les meilleurs projets sont sélectionnés .
STEM Racing : la vitesse au service des sciences.

Parmi les projets phares présentés cette année, une équipe de 1STI2D1 participe au Challenge STEM Racing. Ce défi invite les élèves à concevoir, analyser, fabriquer et faire courir une voiture de Formule 1 miniature propulsée à l'air comprimé. Le programme, soutenu par la Formule 1, mobilise des compétences en CAO, dynamique des fluides, fabrication CNC ou impression 3D, mais aussi en gestion de projet et communication.

Rocketry Challenge : viser les étoiles
Une autre équipe participe au Rocketry Challenge, un concours international de mini-fusées. Le principe est simple en apparence : concevoir et lancer une fusée capable d'atteindre une altitude précise, de respecter un temps de vol imposé, et de ramener au sol un ou plusieurs œufs intacts, symbolisant la présence humaine. En réalité, ce défi mobilise des compétences avancées en aérodynamique, propulsion, matériaux, sécurité, et gestion de mission.

Mini borne d'arcade : quand l'ingénierie sublime l'art du jeu vidéo
Dans le cadre des Olympiades des Sciences de l'Ingénieur, des élèves de 1STI2D2 ont imaginé et réalisé une mini borne d'arcade, un projet mêlant création artistique et innovation technologique. L'objectif : montrer comment l'ingénierie peut devenir un outil au service de l'expression artistique, en revisitant l'esthétique et l'expérience des jeux vidéo rétro.
La borne a été entièrement conçue par les élèves :
 Design artistique de la coque (formes, couleurs, motifs inspirés du pixel-art ou du pop-art)
 Modélisation 3D et fabrication de la structure
 Intégration électronique (écran, boutons, carte microcontrôleur ou mini-ordinateur)
 Programmation d'un ou plusieurs mini-jeux originaux ou revisités
 Travail sur l'ergonomie et l'expérience utilisateur

Une dynamique d'excellence au lycée Blaise-Pascal
Plusieurs autres projets créatifs et innovants ont été présentés lors de cette journée. Cet évènement illustre l'engagement du lycée Blaise-Pascal dans la promotion des sciences de l'ingénieur.

Conférence de 4 ingénieurs, anciens élèves de la prépa PTSI-PT !

T. Levavasseur — 2026-04-07T09:28:58Z

Ces conférences d'anciens élèves sont devenues un moment incontournable de l'année pour nos PTSI et PT.

Elles permettent à nos élèves actuels de mieux se projeter vers leur future école d'ingénieurs et d'élargir leurs horizons en voyant la diversité des métiers d'ingénieurs possibles décrits par nos 4 intervenants.

De la startup montante à petit effectif au grand groupe multinational, des quotidiens techniques d'un bureau d'étude aux missions plus transverses d'un service qualité, du domaine du luxe à celui de l'aéronautique, en passant par le ferroviaire ou l'hydraulique urbaine, il y en avait pour tous les goûts et toutes les envies !

Un immense merci à nos 4 anciens élèves qui se sont rendus disponibles et ont préparé cet événement qui constitue une source d'inspiration importante pour nos étudiants actuels de PTSI et PT.
Une prise de recul rassurante aussi pour nos étudiants qui suivent une formation exigeante : à la question "si c'était à refaire, referiez-vous le choix de la classe prépa ?", nos 4 intervenants ont répondu sans hésiter et avec force arguments : "Oui !" !

Les élèves de la section européenne en Angleterre

M.Ferrie — 2026-03-13T11:24:57Z

Du 1er au 5 décembre 2025, 48 élèves de première et terminale générale sont partis en familles d'accueil dans la région de Bath.
Au programme :
– visite guidée de Londres,
– visite guidée d'Oxford,
– visite guidée de l'usine Mini ou Ashmolean museum,
– visite du bateau SS Britain,
– Aerospace museum ou visite guidée de Bristol,
– Great Western Railway Museum,
– visite guidée de Bath,
– Museum of American History.
Avec un beau temps, les élèves ont pu s'enrichir d'expériences et tisser des liens.

Visite du chantier du centre Henri Becquerel

M.Ferrie — 2026-03-13T11:24:23Z

Le 10 mars 2026, les élèves de la spécialité Architecture et Constructions ont pu visiter le chantier du tout nouveau bâtiment du centre Henri-Becquerel baptisé CHB-1 conçu avec et pour les patients.
Guidés par Etienne Leroy de l'entreprise Eiffage, les élèves ont pu observer et questionner les réponses architecturales à un cahier des charges environnemental très précis et une volonté forte de maîtriser les consommations énergétiques, depuis sa conception jusqu'à son exploitation : valorisation de matériaux avec une faible empreinte environnementale dont certains sont issus du réemploi, confort acoustique, travail sur les surfaces vitrées pour une gestion bioclimatique, gestion des eaux pluviales, raccordement au réseau de chaleur de la petite bouverie (chaufferie biomasse)… dans un objectif de sobriété énergétique et de réduction de l'empreinte carbone du bâtiment, tout en contribuant, intrinsèquement, à un grand confort d'usage.

Comment postuler pour l'ATS de Rouen

C. Devalland — 2026-02-09T22:00:00Z

Procédure de recrutement

Les candidatures sont ouvertes pour la rentrée 2026.

— Notre première commission se déroule fin mai, ce qui permet de donner une réponse début juin aux dossiers reçus avant cette date. Nous étudions ensuite les dossiers au fur et à mesure de leur arrivée, jusqu'à la fin août.

— La procédure est la même pour les étudiants étrangers. Cependant, pour les étudiants originaires d'un pays non-francophone, un TCF (test de connaissance du français) est demandé pour l'étude du dossier. De plus, pour tous les étudiants étrangers, une attestation de comparabilité du diplôme délivrée par le Centre ENIC-NARIC sera demandée pour l'inscription au concours ATS par l'organisateur du concours. Cette procédure est payante et son coût est de 120 €. Le délai de traitement variant entre 4 et 6 mois, nous vous recommandons de demander cette attestation dès votre admission en ATS.

Le dossier de candidature pour la rentrée 2026 est disponible

Le dossier de candidature pour l'ATS est national. Sur ce dossier, vous avez la possibilité de formuler 3 vœux d'établissements qu'il vous faudra hiérarchiser selon vos préférences. Nous nous chargeons de transmettre votre dossier à l'établissement demandé en 2ème ou 3ème vœu si nous ne retenons pas votre candidature.

— Nous recommandons de privilégier l'envoi de votre dossier au format pdf par courrier électronique, notamment pendant les vacances d'été. Dans ce cas, vous n'avez pas besoin de nous fournir les enveloppes timbrées. Le dossier de candidature est téléchargeable ci-dessous :

Dossier de candidature ATS Rouen 2026

Vérifiez avant votre envoi que vous n'avez pas oublié les pièces jointes nécessaires à l'étude de votre dossier. Il est possible toutefois de nous envoyer votre dossier sans le bulletin du semestre 2 de cette année s'il ne vous a pas encore été remis.

Envoyez le dossier et ses pièces jointes à ce.0760095r@ac-normandie.fr et mettez christophe.devalland@ac-normandie.fr en copie (utile en juillet-août lorsque le lycée sera fermé).

— Pour numériser votre dossier ou vos pièces jointes, vous pouvez utiliser votre téléphone si vous n'avez pas de scanner. Nous vous conseillons dans ce cas d'utiliser l'application Adobe Scan :

Bien qu'il soit simple d'utilisation, voici un tutoriel qui explique comment numériser tout votre dossier y compris les pièces jointes dans un seul pdf.

Afin de ne pas encombrer les boîtes mail, nous vous recommandons de ne pas envoyer le pdf lui-même mais le lien vers votre fichier qui aura été créé par le logiciel. Pour cela, choisissez le menu "Partager" puis "E-mail" :

— Il est également possible de postuler en remplissant le dossier "papier".
Le dossier sera à retourner :
– soit en vous déplaçant au secrétariat des études du lycée,
– soit par courrier postal avec ses pièces jointes à l'adresse :
lycée Blaise Pascal, 5 rue des Emmurées, B.P. 1105, 76174 ROUEN CEDEX

— Pour toute question, vous pouvez téléphoner au secrétariat au 02.32.81.59.05 ou écrivez à christophe.devalland@ac-normandie.fr.

Soirée des 50 ans de la prépa PTSI-PT !

T. Levavasseur — 2026-01-09T11:55:42Z

Beaucoup d'émotion, de complicité et de plaisir de se retrouver au lycée pour près de 350 anciens élèves et professeurs le Vendredi soir 19 Décembre 2025 pour célébrer l'anniversaire des 50 ans de notre prépa PTSI-PT.

L'événement débute par des visites guidées du lycée qui permettent aux anciens de retrouver après tant d'années leurs salles de cours de l'époque. Viennent ensuite, autour d'un apéritif dinatoire, les discours, expositions de matériels scientifiques, posters des photos de classe qui font ressurgir beaucoup de souvenirs et anecdotes de ces années prépa.

Le concert de rock, préparé depuis plusieurs semaines par des élèves actuels de PTSI et PT et leurs professeurs, a rapidement enflammé le public !

Le stand "Questions pour un concours" tenus par des élèves actuels a permis aux anciens élèves de tester s'ils avaient encore de bons restes, tandis que le stand "photos de promo" a été le lieu de photos souvenirs collector pour les promos regroupées pour l'événement.

Les chemins ont été évidemment très variés pour tous après la prépa PTSI-PT du lycée Blaise Pascal, mais le sentiment commun d'avoir vécu des années de prépa, certes exigentes, mais mémorables, humaines et fondatrices, était bien présent dans les échanges entre promotions. Une grande famille ce réseau d'anciens !