Lycée Blaise Pascal Rouen

Olympiades des Sciences de l'Ingénieur 2026

Hélène Baye — 2026-04-30T12:18:15Z

Le lycée Blaise-Pascal a organisé le 26 mai 2026 la journée de pré-sélection des Olympiades des Sciences de l'Ingénieur (OSI), un concours national destiné aux élèves de Première et Terminale des spécialités SI et STI2D. Ce rendez-vous annuel permet aux lycéens de travailler en équipe sur un projet innovant, intégrant des expérimentations et des solutions technologiques originales.

Durant cette journée, nos élèves de Première et Terminale ont présenté leurs projet, expliquer leurs choix techniques, et démontrer leur capacité à analyser, modéliser et expérimenter. Cette étape constitue un passage essentiel avant les finales académiques puis nationales, où les meilleurs projets sont sélectionnés .
STEM Racing : la vitesse au service des sciences.

Parmi les projets phares présentés cette année, une équipe de 1STI2D1 participe au Challenge STEM Racing. Ce défi invite les élèves à concevoir, analyser, fabriquer et faire courir une voiture de Formule 1 miniature propulsée à l'air comprimé. Le programme, soutenu par la Formule 1, mobilise des compétences en CAO, dynamique des fluides, fabrication CNC ou impression 3D, mais aussi en gestion de projet et communication.

Rocketry Challenge : viser les étoiles
Une autre équipe participe au Rocketry Challenge, un concours international de mini-fusées. Le principe est simple en apparence : concevoir et lancer une fusée capable d'atteindre une altitude précise, de respecter un temps de vol imposé, et de ramener au sol un ou plusieurs œufs intacts, symbolisant la présence humaine. En réalité, ce défi mobilise des compétences avancées en aérodynamique, propulsion, matériaux, sécurité, et gestion de mission.

Mini borne d'arcade : quand l'ingénierie sublime l'art du jeu vidéo
Dans le cadre des Olympiades des Sciences de l'Ingénieur, des élèves de 1STI2D2 ont imaginé et réalisé une mini borne d'arcade, un projet mêlant création artistique et innovation technologique. L'objectif : montrer comment l'ingénierie peut devenir un outil au service de l'expression artistique, en revisitant l'esthétique et l'expérience des jeux vidéo rétro.
La borne a été entièrement conçue par les élèves :
 Design artistique de la coque (formes, couleurs, motifs inspirés du pixel-art ou du pop-art)
 Modélisation 3D et fabrication de la structure
 Intégration électronique (écran, boutons, carte microcontrôleur ou mini-ordinateur)
 Programmation d'un ou plusieurs mini-jeux originaux ou revisités
 Travail sur l'ergonomie et l'expérience utilisateur

Une dynamique d'excellence au lycée Blaise-Pascal
Plusieurs autres projets créatifs et innovants ont été présentés lors de cette journée. Cet évènement illustre l'engagement du lycée Blaise-Pascal dans la promotion des sciences de l'ingénieur.

Visite du chantier du centre Henri Becquerel

M.Ferrie — 2026-03-13T11:24:23Z

Le 10 mars 2026, les élèves de la spécialité Architecture et Constructions ont pu visiter le chantier du tout nouveau bâtiment du centre Henri-Becquerel baptisé CHB-1 conçu avec et pour les patients.
Guidés par Etienne Leroy de l'entreprise Eiffage, les élèves ont pu observer et questionner les réponses architecturales à un cahier des charges environnemental très précis et une volonté forte de maîtriser les consommations énergétiques, depuis sa conception jusqu'à son exploitation : valorisation de matériaux avec une faible empreinte environnementale dont certains sont issus du réemploi, confort acoustique, travail sur les surfaces vitrées pour une gestion bioclimatique, gestion des eaux pluviales, raccordement au réseau de chaleur de la petite bouverie (chaufferie biomasse)… dans un objectif de sobriété énergétique et de réduction de l'empreinte carbone du bâtiment, tout en contribuant, intrinsèquement, à un grand confort d'usage.

Challenge Program'Ton Drone

M.Ferrie — 2025-06-13T08:05:36Z

Le mardi 20 mai, 8 élèves de première SI répartis en 3 équipes ont participé au challenge "Program'Ton Drone" organisé au lycée Dumont d'Urville à Caen par Normandie AéroEspace, le Centre d'Innovation Drones en Normandie, le Campus des Métiers et Qualifications.

Ce challenge a pour objectif de sensibiliser les participants à l'utilisation d'un drone, au monde aéronautique et de l'industrie (métiers / technologies). Durant ce challenge, les participants se sont approprié les bases de la programmation (python) sur un drone LiteBee Wing.

Le challenge était composé :
– d'une épreuve de pilotage

– d'une épreuve de programmation pour rendre le drone autonome

– d'une présentation orale sur un nouvel usage du drone

Le groupe constitué de Joshua DESHAYES et Thibaud FAILLER-LISS a remporté le 3ème prix lycée.

Félicitations à tous.

Des élèves de 1STI2D à Saint Nazaire

M.Ferrie — 2025-03-11T07:21:11Z

Le mercredi 23 janvier, EDF nous a ouvert les portes de la centrale de Cordemais. Dernière centrale à charbon française, en cours de transition vers la biomasse, elle possède 2 unités de production d'une puissance totale de 1200 MW. Elle est utilisée en complément du nucléaire et des énergies renouvelables lors des pics de consommation d'électricité afin de garantir l'équilibre du réseau électrique.
Le jeudi 24, nous avons été accueillis à la base de maintenance du parc éolien de Saint Nazaire. Premier parc maritime installé et exploité en France, opérationnel depuis le 23 novembre 2022, il possède 80 éoliennes d'une puissance totale de 480 MW. La base de maintenance du parc éolien implantée dans le port de La Turballe est un centre de supervision et de contrôle des éoliennes du parc, et le centre de coordination de l'ensemble des opérations de maintenance.
Le vendredi 25, Airbus nous a ouvert les portes de l'usine de Saint Nazaire. Le site a construit dès 1923 les premiers hydravions français. Sur 16 hectares, il est maintenant spécialisé dans l'assemblage, l'équipement et les essais des fuselages avant et centraux des Airbus A320, A330, A350 et A400M.
Enfin, nous avons été chaleureusement accueillis par l'entreprise Man Energy Solutions. L'usine de Saint Nazaire commercialise et intervient sur tous les équipements des marques MAN relatifs aux applications diesel (groupes de secours) et turbomachines (générateurs d'électricité). Pour la marine, l'usine développe des moteurs d'une puissance allant de 450 kW - groupe électrogène - à 82 000 kW - moteur de propulsion – et intervient sur les solutions de propulsion, hélices, lignes d'arbre, réducteurs, systèmes de propulsion hybride et les dispositifs de post-traitement des émissions afin de réduire davantage l'impact environnemental du trafic maritime. Désormais orientée vers la décarbonisation, l'entreprise offre des solutions pour la capture du carbone, l'utilisation de carburants synthétiques et la génération d'hydrogène vert.

Présentation de la spécialité SES

M.Méchelinck — 2024-02-06T13:08:38Z

Les sciences économiques et sociales sont un enseignement pluridisciplinaire regroupant l'économie, la sociologie et les sciences politiques. Il est obligatoire en seconde (1h30) par semaine et proposé en spécialité pour les classes de première (4h) et terminale (6h).

L'objectif des SES est :

d'acquérir des concepts, méthodes et problématiques des différentes sciences sociales
d'acquérir les compétences pour analyse les faits sociaux et participer aux débats publics

En économie on y aborde des thèmes comme :

Comment créer des richesses ?
Comment fonctionne un marché ?
Qu'est-ce que la monnaie ? D'où vient-elle ?

En sociologie :

Qu'est-ce que la socialisation ? Le genre ?
Comment expliquer les phénomènes de déviance ? Comment un individu devient-il déviant ?
Comment est organisée la société française ? Quels sont les liens entre individus ?

En sciences politiques :

Comment peut-on expliquer le vote d'un individu ? Comment expliquer l'abstention ?
Comment se forme et s'exprime l'opinion publique ?

Pour en savoir plus : [https://eduscol.education.fr/1658/programmes-et-ressources-en-sciences-economiques-et-sociales-voie-gt]"

Sortie au Forum Normandie pour la paix ( spécialité de terminale HGGSP )

M.Méchelinck — 2021-12-01T14:16:48Z

Fin septembre, les élèves de terminale inscrits en spécialité Histoire- Géographie-géopolitique et Sciences Politiques sont allés à Caen au Forum Normandie pour la paix accompagnés de leurs professeurs M. Cahez et M. Massélis.

Ce forum organisé par la région Normandie a pour vocation de mettre en lumière les grands conflits contemporains (au sens large) et les différents acteurs impliqués dans la défense de la paix et des droits fondamentaux. Le forum 2021 avait en effet pour thème principal « Gouverner la paix ».

Les élèves ont ainsi pu assister à plusieurs conférences et rencontrer des personnalités telles le cacique amazonien Ninawa, chef de la tribu Huni Kui venu alerter l'opinion sur les ravages de la déforestation au Brésil.

Ils ont aussi discuté avec des journalistes oeuvrant à contrecarrer la diffusion des fake news (Ouest-France, 20 Minutes), ou encore écouter les grands reporters de guerre Florence Aubenas et Jean Hatzfeld raconter leur travail de journaliste au Moyen-Orient ou au Rwanda.

Le point d'orgue de cette journée fut la remise du Prix Liberté récompensant chaque année une personne pour son combat dans la défense de la liberté d'expression. Remise officielle à laquelle les élèves de spécialité du lycée ont participé en choisissant et enregistrant en amont des citations célèbres qui illustrent la liberté d'expression.
Cette année, le prix fut décerné à Sonita Alizadeh, une jeune rappeuse afghane engagée contre la pratique des mariages forcés. Elle vit exilée aux Etats-Unis. Cependant, du fait de la prise du pouvoir par les Talibans et des menaces qui pèsent sur sa famille restée en Afghanistan, Sonita Alizadeh n'a pu venir en France chercher son prix.

https://www.ouest-france.fr/normandie-pour-la-paix/entretien-normandie-pour-la-paix-sonita-alizada-prix-liberte-la-musique-est-un-exutoire-dde4a9ea-1f69-11ec-a4db-d0e3da9e796f

Enseignement scientifique de 1re : des exemples d'activités

M Soussan — 2021-01-14T21:58:00Z

Première Spécialité SVT : des exemples d'activités

Mme Triboulin — 2019-03-29T08:49:49Z

Présentation de la spécialité Physique Chimie en Première générale

M Soussan — 2019-03-26T17:50:31Z

Horaires des enseignements communs en première générale

M Soussan — 2019-03-26T09:34:26Z

Français	4h
Histoire Géographie	3h
Education morale et civique	0h30
Langue vivante 1 et langue vivante 2	4h30
Education Physique et sportive	2h
Enseignement scientifique	2h
Mathématiques spécifiques (pour les élèves ne suivant pas l'enseignement de spécialité Mathématiques)	1,5h