Lycée Blaise Pascal Rouen

SVT des exemples d'activités en SECONDE GENERALE

Mme Triboulin — 2019-03-29T08:49:47Z

Sortie pédagogique au Palais de la Découverte

C. Devalland — 2012-03-31T10:05:06Z

Le 13 mars, les classes de Seconde GT2 et 1èreS4 ont passé la journée au Palais de la Découverte à Paris.
Nous sommes arrivés vers 10h le matin.
Une journée bien chargée nous attendait.
Au programme : tous les chemins mènent ... arômes, la matière dans tous ses états, électromagnétisme, initiation à l'astronomie dans le superbe planétarium et récréations mathématiques.

En pleine réflexion pendant l'atelier « récréations mathématiques »

De la physique sur un manège

C'est à peine s'il restait du temps pour profiter des multiples ateliers dispersés dans les allées du Palais. Ce sera l'occasion pour les élèves d'y emmener maintenant leurs parents !

Un film d'animation en 9 parties sur les dimensions

C. Devalland — 2012-01-03T21:17:53Z

Etienne Ghys, un "passeur de mathématiques" (ENS Lyon) propose un film d'animation en 9 parties sur les dimensions, téléchargeables (dimensions 2, 3, 4, nombres complexes...) sous licence creative commons donc utilisables dans un lycée. 2 h de promenade mathématique sur les dimensions.
A voir sur : http://www.dimensions-math.org/Dim_fr.htm

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Equations du second degré avec les calculatrices

C. Devalland — 2011-10-06T21:36:11Z

Pour les calculatrices Casio, tapez le programme de la colonne de droite

Programme pour Casio

Pour les calculatrices TI :

Programme pour TI

Sortie pédagogique au Palais de la découverte

C. Devalland — 2011-05-13T07:29:02Z

Le 24 mars, les classes de Seconde GT2 et Terminale GM3 ont passé la journée au Palais de la découverte à Paris.
Nous sommes arrivés vers 10h le matin.
Une journée bien chargée nous attendait.
Au programme : phénomènes électrostatiques, électromagnétisme, initiation à l'astronomie dans le superbe planétarium et récréations mathématiques.

En pleine réflexion pendant l'atelier "récréations mathématiques"

C'est à peine s'il restait du temps pour profiter des multiples ateliers dispersés dans les allées du Palais. Ce sera l'occasion pour les élèves d'y emmener maintenant leurs parents !

Bientôt le concours Kangourou

C. Devalland — 2011-02-15T10:25:41Z

Entraînez-vous avant de participer au concours le 17 mars en suivant le lien suivant : http://www.mathkang.org/tests/

Débat sur les mathématiques en France et dans les sciences d'aujourd'hui

C. Devalland — 2011-02-03T07:24:41Z

L'office parlementaire procède à un débat sur les mathématiques en France et dans les sciences d'aujourd'hui, auquel participent MM. Cédric Villani et Ngo Bao Chau, médaillés Fields, et Yves Meyer, prix Gauss, lauréats de l'édition 2010 du Congrès international des mathématiciens.
Compte rendu sur le site du Sénat

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Expérimentation d'une épreuve pratique de mathématiques au baccalauréat Scientifique

C. Devalland — 2007-06-26T09:37:46Z

Quelques liens pour informations :

Le rapport

Informations de l'Inspection Générale

Forum APMEP

la lettre de cadrage de l'expérimentation généralisée (juillet 2007)

les descriptifs 2008

Jeu concours : Math-english SUDOKU

E.Legros — 2007-05-04T20:54:11Z

2nd GT5 students have created 3 math-english sudoku grids.

1) Solve the problems in grid n°1

2) Fill grid n°2 with the solutions from grid n°1 ( write in the dotted lines)

3) Fill the remaining squares by placing on each line and in each column and in each square the figures from 1 to 9.
Be careful you must not have the same figure twice in a column, a square or on a line.

SUDOKU n° 1

SUDOKU n° 2

SUDOKU n° 3

SUDOKU n° 1

SUDOKU n°2

SUDOKU n° 3

Petit problème pour les amateurs d'algèbre

thibaud G — 2006-11-08T20:55:21Z

Voici le petit problème de math :

Supposons que :

a=b

Je multiplie par a :

a²=ab

Je soustrais b² :

a²-b²=ab-b²

Je factorise les deux termes :

(a-b)(a+b)=b(a-b)

Je simplifie par (a-b) on a :

a+b=b

On peut choisir a=b=1 et on obtient :

1+1=1

Soit :

2=1

On arrive a la fin du problème, mais il manque une chose, la question. On a supposé que a=b et on trouve 2=1. Ma question est donc : où est l'erreur ?

Proposez votre réponse en utilisant le lien ci-dessous.