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	<title>Lyc&#233;e Blaise Pascal Rouen</title>
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		<title>Lyc&#233;e Blaise Pascal Rouen</title>
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		<title>Olympiades des Sciences de l'Ing&#233;nieur 2026</title>
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		<dc:date>2026-04-30T12:18:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>H&#233;l&#232;ne Baye</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Dans le cadre de la semaine de l'ing&#233;nierie organis&#233;e du 23 au 27 mars 2026, Le lyc&#233;e Blaise-Pascal a organis&#233; le 26 mars la journ&#233;e de pr&#233;-s&#233;lection des Olympiades des Sciences de l'Ing&#233;nieur (OSI), un concours national destin&#233; aux &#233;l&#232;ves de Premi&#232;re et Terminale des sp&#233;cialit&#233;s SI et STI2D.&lt;/p&gt;

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&lt;a href="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique278" rel="directory"&gt;Sp&#233;cialit&#233; : Sciences de l'Ing&#233;nieur&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L132xH150/osi_affiche_officielle2026-79eef.webp?1777587872' class='spip_logo spip_logo_right' width='132' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le lyc&#233;e Blaise-Pascal a organis&#233; le 26 mars 2026 la journ&#233;e de pr&#233;-s&#233;lection des Olympiades des Sciences de l'Ing&#233;nieur (OSI), un concours national destin&#233; aux &#233;l&#232;ves de Premi&#232;re et Terminale des sp&#233;cialit&#233;s SI et STI2D. Ce rendez-vous annuel permet aux lyc&#233;ens de travailler en &#233;quipe sur un projet innovant, int&#233;grant des exp&#233;rimentations et des solutions technologiques originales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Durant cette journ&#233;e, nos &#233;l&#232;ves de Premi&#232;re et Terminale ont pr&#233;sent&#233; leurs projet, expliquer leurs choix techniques, et d&#233;montrer leur capacit&#233; &#224; analyser, mod&#233;liser et exp&#233;rimenter. Cette &#233;tape constitue un passage essentiel avant les finales acad&#233;miques puis nationales, o&#249; les meilleurs projets sont s&#233;lectionn&#233;s .&lt;br class='autobr' /&gt;
STEM Racing : la vitesse au service des sciences.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parmi les projets phares pr&#233;sent&#233;s cette ann&#233;e, une &#233;quipe de 1STI2D1 participe au Challenge STEM Racing. Ce d&#233;fi invite les &#233;l&#232;ves &#224; concevoir, analyser, fabriquer et faire courir une voiture de Formule 1 miniature propuls&#233;e &#224; l'air comprim&#233;. Le programme, soutenu par la Formule 1, mobilise des comp&#233;tences en CAO, dynamique des fluides, fabrication CNC ou impression 3D, mais aussi en gestion de projet et communication.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5199 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH376/picture1-fdcc4.png?1777587872' width='500' height='376' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_5200 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L438xH581/picture2-9a501.png?1777551441' width='438' height='581' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Rocketry Challenge&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; : viser les &#233;toiles&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Une autre &#233;quipe participe au Rocketry Challenge, un concours international de mini-fus&#233;es. Le principe est simple en apparence : concevoir et lancer une fus&#233;e capable d'atteindre une altitude pr&#233;cise, de respecter un temps de vol impos&#233;, et de ramener au sol un ou plusieurs &#339;ufs intacts, symbolisant la pr&#233;sence humaine. En r&#233;alit&#233;, ce d&#233;fi mobilise des comp&#233;tences avanc&#233;es en a&#233;rodynamique, propulsion, mat&#233;riaux, s&#233;curit&#233;, et gestion de mission.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5201 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH422/picture3-c3978.png?1777587872' width='500' height='422' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mini borne d'arcade : quand l'ing&#233;nierie sublime l'art du jeu vid&#233;o&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre des Olympiades des Sciences de l'Ing&#233;nieur, des &#233;l&#232;ves de 1STI2D2 ont imagin&#233; et r&#233;alis&#233; une mini borne d'arcade, un projet m&#234;lant cr&#233;ation artistique et innovation technologique. L'objectif : montrer comment l'ing&#233;nierie peut devenir un outil au service de l'expression artistique, en revisitant l'esth&#233;tique et l'exp&#233;rience des jeux vid&#233;o r&#233;tro.&lt;br class='autobr' /&gt;
La borne a &#233;t&#233; enti&#232;rement con&#231;ue par les &#233;l&#232;ves :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623;	Design artistique de la coque (formes, couleurs, motifs inspir&#233;s du pixel-art ou du pop-art)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623;	Mod&#233;lisation 3D et fabrication de la structure&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623;	Int&#233;gration &#233;lectronique (&#233;cran, boutons, carte microcontr&#244;leur ou mini-ordinateur)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623;	Programmation d'un ou plusieurs mini-jeux originaux ou revisit&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623;	Travail sur l'ergonomie et l'exp&#233;rience utilisateur&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5204 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH377/picture4-2-24b8b.png?1777587872' width='500' height='377' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_5203 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH377/picture5-bd206.png?1777587873' width='500' height='377' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une dynamique d'excellence au lyc&#233;e Blaise-Pascal&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Plusieurs autres projets cr&#233;atifs et innovants ont &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;s lors de cette journ&#233;e. Cet &#233;v&#232;nement illustre l'engagement du lyc&#233;e Blaise-Pascal dans la promotion des sciences de l'ing&#233;nieur.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Challenge Program'Ton Drone</title>
		<link>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2177</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2177</guid>
		<dc:date>2025-06-13T08:05:36Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M.Ferrie</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Le lyc&#233;e Blaise Pascal &#224; l'honneur&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique278" rel="directory"&gt;Sp&#233;cialit&#233; : Sciences de l'Ing&#233;nieur&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le mardi 20 mai, 8 &#233;l&#232;ves de premi&#232;re SI r&#233;partis en 3 &#233;quipes ont particip&#233; au challenge &#034;Program'Ton Drone&#034; organis&#233; au lyc&#233;e Dumont d'Urville &#224; Caen par Normandie A&#233;roEspace, le Centre d'Innovation Drones en Normandie, le Campus des M&#233;tiers et Qualifications.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5047 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20250520_153331.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH281/20250520_153331-95d95.jpg?1749810247' width='500' height='281' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Ce challenge a pour objectif de sensibiliser les participants &#224; l'utilisation d'un drone, au monde a&#233;ronautique et de l'industrie (m&#233;tiers / technologies). Durant ce challenge, les participants se sont appropri&#233; les bases de la programmation (python) sur un drone LiteBee Wing.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5049 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img-20250521-wa0002.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH803/img-20250521-wa0002-2a98c.jpg?1749810247' width='500' height='803' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le challenge &#233;tait compos&#233; :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d'une &#233;preuve de pilotage&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5050 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L411xH214/epreuve1-f1a5c.jpg?1749801949' width='411' height='214' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d'une &#233;preuve de programmation pour rendre le drone autonome&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5051 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L456xH179/epreuve2-77a28.jpg?1749801949' width='456' height='179' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; d'une pr&#233;sentation orale sur un nouvel usage du drone&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5052 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L462xH245/epreuve3-06b6a.jpg?1749801949' width='462' height='245' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Le groupe constitu&#233; de Joshua DESHAYES et Thibaud FAILLER-LISS a remport&#233; le 3&#232;me prix lyc&#233;e.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5048 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20250520_164117.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH436/20250520_164117-8909f.jpg?1749810248' width='500' height='436' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;F&#233;licitations &#224; tous.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Pr&#233;sentation de la sp&#233;cialit&#233; Sciences de l'Ing&#233;nieur en Premi&#232;re g&#233;n&#233;rale</title>
		<link>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1896</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article1896</guid>
		<dc:date>2019-03-26T09:34:14Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M Soussan</dc:creator>



		<description>

-
&lt;a href="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique278" rel="directory"&gt;Sp&#233;cialit&#233; : Sciences de l'Ing&#233;nieur&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;!--[if !IE]&gt;&lt;!--&gt;&lt;iframe src=&#034;spip.php?page=pdfjs&amp;id_document=3396&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3396 lecteurpdf lecteufpdf-3396 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3396&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;!--&lt;![endif]--&gt; &lt;!--[if IE]&gt;&lt;iframe src=&#034;IMG/pdf/presentation_si_pour_site_lycee.pdf&#034; width=&#034;490&#034; height=&#034;600&#034; class=&#034;spip_document_3396 lecteurpdf lecteufpdf-3396 spip_documents spip_documents_center&#034; name=&#034;pdf_3396&#034; allowfullscreen&gt;&lt;/iframe&gt;&lt;![endif]--&gt;&lt;/div&gt;
		
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	</item>



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