<?xml
version="1.0" encoding="utf-8"?>
<rss version="2.0" 
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
>




	

	
	
	

	
	
		
		
		
		
		
	
		
		
	
	
		
		
		
	

	
	
	
	


<channel xml:lang="fr">
	<title>Lyc&#233;e Blaise Pascal Rouen</title>
	<link>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/</link>
	
	<language>fr</language>
	<generator>SPIP - www.spip.net</generator>
	<atom:link href="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?page=backend" rel="self" type="application/rss+xml" />

	<image>
		<title>Lyc&#233;e Blaise Pascal Rouen</title>
		<url>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L144xH55/siteon0-5ac87.png?1685625429</url>
		<link>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/</link>
		<height>55</height>
		<width>144</width>
	</image>



<item xml:lang="fr">
		<title>Olympiades des Sciences de l'Ing&#233;nieur 2026</title>
		<link>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2203</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2203</guid>
		<dc:date>2026-04-30T12:18:15Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>H&#233;l&#232;ne Baye</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Dans le cadre de la semaine de l'ing&#233;nierie organis&#233;e en mai, Le lyc&#233;e Blaise-Pascal a organis&#233; le 26 mai 2026 la journ&#233;e de pr&#233;-s&#233;lection des Olympiades des Sciences de l'Ing&#233;nieur (OSI), un concours national destin&#233; aux &#233;l&#232;ves de Premi&#232;re et Terminale des sp&#233;cialit&#233;s SI et STI2D.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique278" rel="directory"&gt;Sp&#233;cialit&#233; : Sciences de l'Ing&#233;nieur&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L132xH150/osi_affiche_officielle2026-79eef.webp?1777587872' class='spip_logo spip_logo_right' width='132' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le lyc&#233;e Blaise-Pascal a organis&#233; le 26 mai 2026 la journ&#233;e de pr&#233;-s&#233;lection des Olympiades des Sciences de l'Ing&#233;nieur (OSI), un concours national destin&#233; aux &#233;l&#232;ves de Premi&#232;re et Terminale des sp&#233;cialit&#233;s SI et STI2D. Ce rendez-vous annuel permet aux lyc&#233;ens de travailler en &#233;quipe sur un projet innovant, int&#233;grant des exp&#233;rimentations et des solutions technologiques originales.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Durant cette journ&#233;e, nos &#233;l&#232;ves de Premi&#232;re et Terminale ont pr&#233;sent&#233; leurs projet, expliquer leurs choix techniques, et d&#233;montrer leur capacit&#233; &#224; analyser, mod&#233;liser et exp&#233;rimenter. Cette &#233;tape constitue un passage essentiel avant les finales acad&#233;miques puis nationales, o&#249; les meilleurs projets sont s&#233;lectionn&#233;s .&lt;br class='autobr' /&gt;
STEM Racing : la vitesse au service des sciences.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Parmi les projets phares pr&#233;sent&#233;s cette ann&#233;e, une &#233;quipe de 1STI2D1 participe au Challenge STEM Racing. Ce d&#233;fi invite les &#233;l&#232;ves &#224; concevoir, analyser, fabriquer et faire courir une voiture de Formule 1 miniature propuls&#233;e &#224; l'air comprim&#233;. Le programme, soutenu par la Formule 1, mobilise des comp&#233;tences en CAO, dynamique des fluides, fabrication CNC ou impression 3D, mais aussi en gestion de projet et communication.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5199 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH376/picture1-fdcc4.png?1777587872' width='500' height='376' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_5200 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L438xH581/picture2-9a501.png?1777551441' width='438' height='581' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Rocketry Challenge&lt;/strong&gt;&lt;strong&gt; : viser les &#233;toiles&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Une autre &#233;quipe participe au Rocketry Challenge, un concours international de mini-fus&#233;es. Le principe est simple en apparence : concevoir et lancer une fus&#233;e capable d'atteindre une altitude pr&#233;cise, de respecter un temps de vol impos&#233;, et de ramener au sol un ou plusieurs &#339;ufs intacts, symbolisant la pr&#233;sence humaine. En r&#233;alit&#233;, ce d&#233;fi mobilise des comp&#233;tences avanc&#233;es en a&#233;rodynamique, propulsion, mat&#233;riaux, s&#233;curit&#233;, et gestion de mission.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5201 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH422/picture3-c3978.png?1777587872' width='500' height='422' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Mini borne d'arcade : quand l'ing&#233;nierie sublime l'art du jeu vid&#233;o&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Dans le cadre des Olympiades des Sciences de l'Ing&#233;nieur, des &#233;l&#232;ves de 1STI2D2 ont imagin&#233; et r&#233;alis&#233; une mini borne d'arcade, un projet m&#234;lant cr&#233;ation artistique et innovation technologique. L'objectif : montrer comment l'ing&#233;nierie peut devenir un outil au service de l'expression artistique, en revisitant l'esth&#233;tique et l'exp&#233;rience des jeux vid&#233;o r&#233;tro.&lt;br class='autobr' /&gt;
La borne a &#233;t&#233; enti&#232;rement con&#231;ue par les &#233;l&#232;ves :&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623;	Design artistique de la coque (formes, couleurs, motifs inspir&#233;s du pixel-art ou du pop-art)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623;	Mod&#233;lisation 3D et fabrication de la structure&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623;	Int&#233;gration &#233;lectronique (&#233;cran, boutons, carte microcontr&#244;leur ou mini-ordinateur)&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623;	Programmation d'un ou plusieurs mini-jeux originaux ou revisit&#233;s&lt;br class='autobr' /&gt;
&#61623;	Travail sur l'ergonomie et l'exp&#233;rience utilisateur&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5204 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH377/picture4-2-24b8b.png?1777587872' width='500' height='377' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;div class='spip_document_5203 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH377/picture5-bd206.png?1777587873' width='500' height='377' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&lt;strong&gt;Une dynamique d'excellence au lyc&#233;e Blaise-Pascal&lt;/strong&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
Plusieurs autres projets cr&#233;atifs et innovants ont &#233;t&#233; pr&#233;sent&#233;s lors de cette journ&#233;e. Cet &#233;v&#232;nement illustre l'engagement du lyc&#233;e Blaise-Pascal dans la promotion des sciences de l'ing&#233;nieur.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Conf&#233;rence de 4 ing&#233;nieurs, anciens &#233;l&#232;ves de la pr&#233;pa PTSI-PT !</title>
		<link>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2202</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2202</guid>
		<dc:date>2026-04-07T09:28:58Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>T. Levavasseur</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Ce Vendredi 3 Avril, ils &#233;taient 4 ing&#233;nieurs, Mathilde, Nicolas, Elise et Alexandre, &#224; revenir pr&#233;senter leurs parcours depuis la pr&#233;pa &#224; nos &#233;tudiants de PTSI et PT.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique16" rel="directory"&gt;CPGE PTSI - PT&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L113xH150/affiche_conference_4_ingenieurs_anciens_de_la_prepa_v0-2-5d639.png?1775562063' class='spip_logo spip_logo_right' width='113' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Ces conf&#233;rences d'anciens &#233;l&#232;ves sont devenues un moment incontournable de l'ann&#233;e pour nos PTSI et PT.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5197 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/essai.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH230/essai-cb462.jpg?1775562063' width='500' height='230' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Elles permettent &#224; nos &#233;l&#232;ves actuels de mieux se projeter vers leur future &#233;cole d'ing&#233;nieurs et d'&#233;largir leurs horizons en voyant la diversit&#233; des m&#233;tiers d'ing&#233;nieurs possibles d&#233;crits par nos 4 intervenants.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5196 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_20260403_170230_resized_20260406_052656501.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH230/img_20260403_170230_resized_20260406_052656501-e9e58.jpg?1775562063' width='500' height='230' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;De la startup montante &#224; petit effectif au grand groupe multinational, des quotidiens techniques d'un bureau d'&#233;tude aux missions plus transverses d'un service qualit&#233;, du domaine du luxe &#224; celui de l'a&#233;ronautique, en passant par le ferroviaire ou l'hydraulique urbaine, il y en avait pour tous les go&#251;ts et toutes les envies !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5193 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_20260403_151122_resized_20260406_052656700.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH230/img_20260403_151122_resized_20260406_052656700-a752f.jpg?1775562063' width='500' height='230' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Un immense merci &#224; nos 4 anciens &#233;l&#232;ves qui se sont rendus disponibles et ont pr&#233;par&#233; cet &#233;v&#233;nement qui constitue une source d'inspiration importante pour nos &#233;tudiants actuels de PTSI et PT. &lt;br class='autobr' /&gt;
Une prise de recul rassurante aussi pour nos &#233;tudiants qui suivent une formation exigeante : &#224; la question &#034;si c'&#233;tait &#224; refaire, referiez-vous le choix de la classe pr&#233;pa ?&#034;, nos 4 intervenants ont r&#233;pondu sans h&#233;siter et avec force arguments : &#034;Oui !&#034; !&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5195 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/affiche_conference_4_ingenieurs_anciens_de_la_prepa_v0-3.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH667/affiche_conference_4_ingenieurs_anciens_de_la_prepa_v0-3-69605.png?1775562063' width='500' height='667' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Les &#233;l&#232;ves de la section europ&#233;enne en Angleterre</title>
		<link>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2200</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2200</guid>
		<dc:date>2026-03-13T11:24:57Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M.Ferrie</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Du 1er au 5 d&#233;cembre 2025, 48 &#233;l&#232;ves de premi&#232;re et terminale g&#233;n&#233;rale sont partis en familles d'accueil dans la r&#233;gion de Bath.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Au programme :
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; visite guid&#233;e de Londres,
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; visite guid&#233;e d'Oxford,
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; visite guid&#233;e de l'usine Mini ou Ashmolean museum,
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; visite du bateau SS Britain,
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Aerospace museum ou visite guid&#233;e de Bristol,
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Great Western Railway Museum,
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; visite guid&#233;e de Bath,
&lt;br class='autobr' /&gt;
&#8211; Museum of American History.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec un beau temps, les &#233;l&#232;ves ont pu s'enrichir d'exp&#233;riences et (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique131" rel="directory"&gt;European section&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Du 1er au 5 d&#233;cembre 2025, 48 &#233;l&#232;ves de premi&#232;re et terminale g&#233;n&#233;rale sont partis en familles d'accueil dans la r&#233;gion de Bath.&lt;br class='autobr' /&gt;
Au programme :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; visite guid&#233;e de Londres,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; visite guid&#233;e d'Oxford,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; visite guid&#233;e de l'usine Mini ou Ashmolean museum,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; visite du bateau SS Britain,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Aerospace museum ou visite guid&#233;e de Bristol,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Great Western Railway Museum,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; visite guid&#233;e de Bath,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; Museum of American History.&lt;br class='autobr' /&gt;
Avec un beau temps, les &#233;l&#232;ves ont pu s'enrichir d'exp&#233;riences et tisser des liens.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20251203_152107.jpg" length="298005" type="image/jpeg" />
		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20251204_110905.jpg" length="909642" type="image/jpeg" />
		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20251202_140208.jpg" length="884893" type="image/jpeg" />
		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20251202_152624.jpg" length="812265" type="image/jpeg" />
		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/ss_great_britain.jpg" length="87126" type="image/jpeg" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Visite du chantier du centre Henri Becquerel</title>
		<link>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2201</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2201</guid>
		<dc:date>2026-03-13T11:24:23Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M.Ferrie</dc:creator>



		<description>
&lt;p&gt;Le 10 mars 2026, les &#233;l&#232;ves de la sp&#233;cialit&#233; Architecture et Constructions ont pu visiter le chantier du tout nouveau b&#226;timent du centre Henri-Becquerel baptis&#233; CHB-1 con&#231;u avec et pour les patients.
&lt;br class='autobr' /&gt;
Guid&#233;s par Etienne Leroy de l'entreprise Eiffage, les &#233;l&#232;ves ont pu observer et questionner les r&#233;ponses architecturales &#224; un cahier des charges environnemental tr&#232;s pr&#233;cis et une volont&#233; forte de ma&#238;triser les consommations &#233;nerg&#233;tiques, depuis sa conception jusqu'&#224; son exploitation : (&#8230;)&lt;/p&gt;


-
&lt;a href="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique241" rel="directory"&gt;enseignements de la fili&#232;re technologique STIDD&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Le 10 mars 2026, les &#233;l&#232;ves de la sp&#233;cialit&#233; Architecture et Constructions ont pu visiter le chantier du tout nouveau b&#226;timent du centre Henri-Becquerel baptis&#233; CHB-1 con&#231;u avec et pour les patients.&lt;br class='autobr' /&gt;
Guid&#233;s par Etienne Leroy de l'entreprise Eiffage, les &#233;l&#232;ves ont pu observer et questionner les r&#233;ponses architecturales &#224; un cahier des charges environnemental tr&#232;s pr&#233;cis et une volont&#233; forte de ma&#238;triser les consommations &#233;nerg&#233;tiques, depuis sa conception jusqu'&#224; son exploitation : valorisation de mat&#233;riaux avec une faible empreinte environnementale dont certains sont issus du r&#233;emploi, confort acoustique, travail sur les surfaces vitr&#233;es pour une gestion bioclimatique, gestion des eaux pluviales, raccordement au r&#233;seau de chaleur de la petite bouverie (chaufferie biomasse)&#8230; dans un objectif de sobri&#233;t&#233; &#233;nerg&#233;tique et de r&#233;duction de l'empreinte carbone du b&#226;timent, tout en contribuant, intrins&#232;quement, &#224; un grand confort d'usage.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/centre_henri_becquerel.jpg" length="189150" type="image/jpeg" />
		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20260310_114352.jpg" length="863206" type="image/jpeg" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Forum &#034;A l'Aise Blaise&#034; 182 &#233;l&#232;ves sur 13 ateliers </title>
		<link>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2199</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2199</guid>
		<dc:date>2026-02-17T13:30:17Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>M Soussan</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Pendant 3 heures, 5 classes de seconde ont anim&#233; et ont particip&#233; &#224; des ateliers sur la citoyennet&#233; et la sant&#233;. Chaque &#233;l&#232;ve a mis en place un atelier de 20 minutes pour d'autres &#233;l&#232;ves.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique334" rel="directory"&gt;1.2025-2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/affiche_a_l_aise_blaise-5ea7e.png?1771456119' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;div class='spip_document_5184 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/affiche_a_l_aise_blaise.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH707/affiche_a_l_aise_blaise-7f428.png?1771456119' width='500' height='707' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Chaque &#233;l&#232;ve des classes de 2GT2 2GT3 2GT4 2GT5 et 2GT8 a anim&#233; un stand et a profit&#233; des stands anim&#233;s par les autres.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;13 ateliers au programme :&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'association Vie et Espoir avec pour les enfants souffrant de leuc&#233;mies au CHU&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'addiction &#224; la pornographie&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La contraception&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le SIDA&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'addiction aux &#233;crans&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les addictions en g&#233;n&#233;ral (g&#233;r&#233; paar la CPAM)&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Une sensibilisation par la banque alimentaire&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les discriminations par l'association &#8220;Le Refuge&#8221; pour aider les LGBTQ&#8230;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'&#233;galit&#233; Fille/Gar&#231;on g&#233;r&#233; par des &#233;l&#232;ves du coll&#232;ge Jean Lecanuet avec leur professeur de fran&#231;ais&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La sant&#233; sexuelle par des sages femmes&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les aides aux victimes par une juriste de l'association AVIPP&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Les droits et devoirs par l'ancienne pr&#233;sidente du tribunal correctionnel&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le don d'organes g&#233;r&#233; par des infirmiers du CHU&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Un planning millim&#233;tr&#233; a permis qu'un &#233;v&#232;nement d'ampleur ait lieu. Un tr&#232;s beau moment, merci &#224; tous.&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Expos&#233; sur la repr&#233;sentation de la ville japonaise dans les mangas et les anim&#233;s</title>
		<link>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2198</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2198</guid>
		<dc:date>2026-02-12T08:44:22Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>H&#233;l&#232;ne Baye</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;R&#233;alis&#233; en histoire -g&#233;ographie avec M. Silvera.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique305" rel="directory"&gt;Activit&#233;s culturelles et p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH84/diapo_mangas_animes_ville_japonaise-1a427.png?1770886411' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='84' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Deux &#233;l&#232;ves de 1&#232;re4 ont r&#233;alis&#233; un expos&#233; en histoire-g&#233;ographie avec M. Silvera, sur le th&#232;me : &#034;Comment les anim&#233;s et les mangas peuvent-ils repr&#233;senter la ville japonaise ?&#034;. Vous pouvez d&#233;couvrir ici leur diaporama, et &#233;couter le podcast qu'elles ont r&#233;alis&#233; au CDI : bravo &#224; elles !&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/mp3/1_4_kaouthar_manale_japon.mp3" length="5003205" type="audio/mpeg" />
		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/expose_histoire_kaouthar_manale.pdf" length="13583092" type="application/pdf" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Comment postuler pour l'ATS de Rouen</title>
		<link>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article169</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article169</guid>
		<dc:date>2026-02-09T22:00:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>C. Devalland</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Pour tout savoir sur notre proc&#233;dure de recrutement et t&#233;l&#233;charger le dossier de candidature que vous pourrez nous renvoyer par courrier &#233;lectronique.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique15" rel="directory"&gt;CPGE ATS Ing&#233;nierie Industrielle&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH75/arton169-e3a2c.jpg?1685625443' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='75' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Proc&#233;dure de recrutement&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Les candidatures sont ouvertes pour la rentr&#233;e 2026.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; Notre premi&#232;re commission se d&#233;roule fin mai, ce qui permet de donner une r&#233;ponse d&#233;but juin aux dossiers re&#231;us avant cette date. Nous &#233;tudions ensuite les dossiers au fur et &#224; mesure de leur arriv&#233;e, jusqu'&#224; la fin ao&#251;t.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; La proc&#233;dure est la m&#234;me pour les &#233;tudiants &#233;trangers. Cependant, pour les &#233;tudiants originaires d'un pays non-francophone, un TCF (test de connaissance du fran&#231;ais) est demand&#233; pour l'&#233;tude du dossier. De plus, pour tous les &#233;tudiants &#233;trangers, une attestation de comparabilit&#233; du dipl&#244;me d&#233;livr&#233;e par le Centre ENIC-NARIC sera demand&#233;e pour l'inscription au concours ATS par l'organisateur du concours. Cette proc&#233;dure est payante et son co&#251;t est de 120 &#8364;. Le d&#233;lai de traitement variant entre 4 et 6 mois, nous vous recommandons de demander cette attestation d&#232;s votre admission en ATS.&lt;/p&gt;
&lt;h3 class=&#034;spip&#034;&gt;&lt;strong class=&#034;caractencadre-spip spip&#034;&gt;Le dossier de candidature pour la rentr&#233;e 2026 est disponible&lt;/strong&gt;&lt;/h3&gt;
&lt;p&gt;Le dossier de candidature pour l'ATS est national. Sur ce dossier, vous avez la possibilit&#233; de formuler 3 v&#339;ux d'&#233;tablissements qu'il vous faudra hi&#233;rarchiser selon vos pr&#233;f&#233;rences. Nous nous chargeons de transmettre votre dossier &#224; l'&#233;tablissement demand&#233; en 2&#232;me ou 3&#232;me v&#339;u si nous ne retenons pas votre candidature.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; Nous recommandons de privil&#233;gier l'envoi de votre dossier au format pdf par courrier &#233;lectronique, notamment pendant les vacances d'&#233;t&#233;. Dans ce cas, vous n'avez pas besoin de nous fournir les enveloppes timbr&#233;es. Le dossier de candidature est t&#233;l&#233;chargeable ci-dessous :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_2943 spip_document spip_documents spip_document_file spip_documents_center spip_document_center spip_document_avec_legende' data-legende-len=&#034;39&#034; data-legende-lenx=&#034;x&#034;
&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/pdf/dossier_candidature_ats_2026.pdf' class=&#034; spip_doc_lien&#034; title='PDF - 306.2 kio' type=&#034;application/pdf&#034;&gt;&lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L64xH64/pdf-b8aed.svg?1773045992' width='64' height='64' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;figcaption class='spip_doc_legende'&gt; &lt;div class='spip_doc_titre '&gt;&lt;strong&gt;Dossier de candidature ATS Rouen 2026
&lt;/strong&gt;&lt;/div&gt; &lt;/figcaption&gt;&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;V&#233;rifiez avant votre envoi que vous n'avez pas oubli&#233; les pi&#232;ces jointes n&#233;cessaires &#224; l'&#233;tude de votre dossier. Il est possible toutefois de nous envoyer votre dossier sans le bulletin du semestre 2 de cette ann&#233;e s'il ne vous a pas encore &#233;t&#233; remis.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Envoyez le dossier et ses pi&#232;ces jointes &#224; &lt;a href=&#034;mailto:ce.0760095r@ac-normandie.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;ce.0760095r@ac-normandie.fr&lt;/a&gt; et mettez &lt;a href=&#034;mailto:christophe.devalland@ac-normandie.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;christophe.devalland@ac-normandie.fr&lt;/a&gt; en copie (utile en juillet-ao&#251;t lorsque le lyc&#233;e sera ferm&#233;).&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; Pour num&#233;riser votre dossier ou vos pi&#232;ces jointes, vous pouvez utiliser votre t&#233;l&#233;phone si vous n'avez pas de scanner. Nous vous conseillons dans ce cas d'utiliser l'application &lt;a href=&#034;https://www.adobe.com/fr/acrobat/mobile/scanner-app.html&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;Adobe Scan&lt;/a&gt; :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3834 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.adobe.com/fr/acrobat/mobile/scanner-app.html&#034; class=&#034;spip_out spip_doc_lien&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L96xH96/adobescan.redimensionne-56723.png?1685625443' width='96' height='96' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Bien qu'il soit simple d'utilisation, voici un &lt;a href=&#034;https://faq.pretto.fr/fr/articles/3064912-comment-utiliser-mon-smartphone-pour-scanner-mes-documents&#034; class=&#034;spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;tutoriel&lt;/a&gt; qui explique comment num&#233;riser tout votre dossier y compris les pi&#232;ces jointes dans un seul pdf.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Afin de ne pas encombrer les bo&#238;tes mail, nous vous recommandons de ne pas envoyer le pdf lui-m&#234;me mais le lien vers votre fichier qui aura &#233;t&#233; cr&#233;&#233; par le logiciel. Pour cela, choisissez le menu &#034;Partager&#034; puis &#034;E-mail&#034; :&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3835 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L400xH267/adobepartage.redimensionne-ca99f.jpg?1685625443' width='400' height='267' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#8212; Il est &#233;galement possible de postuler en remplissant le dossier &#034;papier&#034;.&lt;br class='manualbr' /&gt;Le dossier sera &#224; retourner :
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; soit en vous d&#233;pla&#231;ant au secr&#233;tariat des &#233;tudes du lyc&#233;e,
&lt;br /&gt;&lt;span class=&#034;spip-puce ltr&#034;&gt;&lt;b&gt;&#8211;&lt;/b&gt;&lt;/span&gt; soit par courrier postal avec ses pi&#232;ces jointes &#224; l'adresse :&lt;br class='manualbr' /&gt;lyc&#233;e Blaise Pascal, 5 rue des Emmur&#233;es, B.P. 1105, 76174 ROUEN CEDEX&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&#8212; Pour toute question, vous pouvez t&#233;l&#233;phoner au secr&#233;tariat au 02.32.81.59.05 ou &#233;crivez &#224; &lt;a href=&#034;mailto:christophe.devalland@ac-normandie.fr&#034; class=&#034;spip_mail&#034;&gt;christophe.devalland@ac-normandie.fr&lt;/a&gt;.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_3867 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH438/smw-have_a_great_adventure_enrol_in_ats_rouen-c1520.png?1685625443' width='500' height='438' alt='' /&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Exposition sur le Commonwealth</title>
		<link>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2196</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2196</guid>
		<dc:date>2026-02-09T08:53:07Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>H&#233;l&#232;ne Baye</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Les deux groupes d'anglais de Mme Cayzeele en seconde ont r&#233;alis&#233; une exposition de 9 panneaux, &#224; d&#233;couvrir au CDI du 9 f&#233;vrier au 9 mars 2026.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique305" rel="directory"&gt;Activit&#233;s culturelles et p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L106xH150/affiche_commonwealth-eda72.jpg?1770698267' class='spip_logo spip_logo_right' width='106' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Les deux groupes d'anglais de Mme Cayzeele en seconde ont r&#233;alis&#233; une exposition de 9 panneaux, &#224; d&#233;couvrir au CDI du 9 f&#233;vrier au 9 mars 2026.&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5171 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/affiche_commonwealth.jpg' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/jpeg&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH707/affiche_commonwealth-8a4e8.jpg?1770698268' width='500' height='707' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;&#034;Le Commonwealth &#8211; dans sa forme longue, Commonwealth of Nations &#8211; est une organisation intergouvernementale fond&#233;e durant la premi&#232;re moiti&#233; du xxe si&#232;cle dont la majorit&#233; des membres ont fait partie de l'Empire colonial britannique. Il est compos&#233; de pays essentiellement r&#233;unis par la langue anglaise, des liens historiques et certaines valeurs exprim&#233;es dans une charte, comme la d&#233;mocratie, la libert&#233; d'expression ou encore le d&#233;veloppement durable&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Source : [&lt;a href=&#034;https://www.universalis.fr/encyclopedie/commonwealth/&#034; class=&#034;spip_url spip_out auto&#034; rel=&#034;nofollow external&#034;&gt;https://www.universalis.fr/encyclopedie/commonwealth/&lt;/a&gt;]&lt;/p&gt;
&lt;div class='spip_document_5172 spip_document spip_documents spip_document_image spip_documents_center spip_document_center'&gt;
&lt;figure class=&#034;spip_doc_inner&#034;&gt; &lt;a href='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/png/commonwealth_of_nations.svg.png' class=&#034;spip_doc_lien mediabox&#034; type=&#034;image/png&#034;&gt; &lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L500xH254/commonwealth_of_nations.svg-915a9.png?1770698268' width='500' height='254' alt='' /&gt;&lt;/a&gt;
&lt;/figure&gt;
&lt;/div&gt;
&lt;p&gt;Source de l'image : &lt;a href=&#034;https://fr.wikipedia.org/wiki/Commonwealth&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://fr.wikipedia.org/wiki/Commo...&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Intervention sur l'IA avec le media BRIEF</title>
		<link>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2195</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2195</guid>
		<dc:date>2026-02-03T14:50:44Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>H&#233;l&#232;ne Baye</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;Gr&#226;ce &#224; la R&#233;gion et en partenariat avec le media BRIEF, le lyc&#233;e a pu b&#233;n&#233;ficier d'une sensibilisation aux usages de l'intelligence artificielle.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique334" rel="directory"&gt;1.2025-2026&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH113/img_20251117_143959_1_-a0932.jpg?1770130385' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='113' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Au mois de novembre 2025, 6 classes, soit environ 200 &#233;l&#232;ves ont pu suivre une conf&#233;rence de 55 mn avec Morgane Guillet, journaliste scientifique, sur le th&#232;me &#034;Comprendre l'intelligence artificielle&#034;.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;La conf&#233;rence a &#233;t&#233; suivie de deux types d'ateliers de 50mn en demi-groupes :&lt;/p&gt;
&lt;ul class=&#034;spip&#034; role=&#034;list&#034;&gt;&lt;li&gt; Comprendre le fonctionnement d'une IA&lt;/li&gt;&lt;li&gt; Tester les limites informationnelles des IA&lt;/li&gt;&lt;/ul&gt;
&lt;p&gt;Classes concern&#233;es : 2GT2, 2GT6, 2GT9, 1STI2D1, T1, TSTI2D1.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Le media BRIEF est int&#233;gr&#233; dans les applications disponibles sur l'ENT, avec 3 versions : BRIEF.ME, BRIEF.ECO et BRIEF.SCIENCE&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_20251117_143839_1_.jpg" length="617071" type="image/jpeg" />
		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/img_20251117_143906_1_.jpg" length="464131" type="image/jpeg" />
		

	</item>
<item xml:lang="fr">
		<title>Projet sur le fantastique et la folie dans une classe de seconde</title>
		<link>https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2194</link>
		<guid isPermaLink="true">https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?article2194</guid>
		<dc:date>2026-02-03T14:07:00Z</dc:date>
		<dc:format>text/html</dc:format>
		<dc:language>fr</dc:language>
		<dc:creator>H&#233;l&#232;ne Baye</dc:creator>



		<description>&lt;p&gt;R&#233;alis&#233; en fran&#231;ais avec l'intervention de l'artiste Z&#233;lie Doff&#233;mont.&lt;/p&gt;

-
&lt;a href="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/spip.php?rubrique305" rel="directory"&gt;Activit&#233;s culturelles et p&#233;dagogiques&lt;/a&gt;


		</description>


 <content:encoded>&lt;img src='https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/local/cache-vignettes/L150xH150/20260130_103439_1_-ec02e.jpg?1770127685' class='spip_logo spip_logo_right' width='150' height='150' alt=&#034;&#034; /&gt;
		&lt;div class='rss_texte'&gt;&lt;p&gt;Aux mois de novembre et d&#233;cembre 2025, les &#233;l&#232;ves de 2GT8 ont travaill&#233; en classe avec Mme Le D&#233;v&#233;dec sur le th&#232;me de la folie &#224; partir des nouvelles de Maupassant. Ils ont r&#233;alis&#233; des cartes postales avec l'aide de Z&#233;lie Doff&#233;mont, artiste rouennaise sp&#233;cialis&#233;e dans le pointillisme. Au recto de la carte ils ont r&#233;alis&#233; des dessins, et au verso ils ont &#233;crit un texte inspir&#233; des nouvelles qu'ils ont lu en fran&#231;ais.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;L'exposition des travaux des &#233;l&#232;ves est visible au CDI jusqu'aux vacances de f&#233;vrier.&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;Pour d&#233;couvrir le travail de Z&#233;lie Doff&#233;mont :&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://zelie-doffemont.tumblr.com/&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;https://zelie-doffemont.tumblr.com/&lt;/a&gt;&lt;br class='autobr' /&gt;
&lt;a href=&#034;https://www.instagram.com/zeliedoffemont/&#034; class=&#034;spip_url spip_out&#034; rel=&#034;external&#034;&gt;www.instagram.com/zeliedoffemont/&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;/div&gt;
		
		</content:encoded>


		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20260130_102845.jpg" length="709253" type="image/jpeg" />
		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20260130_103439_1_.jpg" length="782091" type="image/jpeg" />
		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20260130_102832.jpg" length="1190593" type="image/jpeg" />
		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/jpg/20260130_103524.jpg" length="761547" type="image/jpeg" />
		
		<enclosure url="https://pascal.lycee.ac-normandie.fr/IMG/mp3/projet_fantastique_zd_gaetan_mohamed_final-cut.mp3" length="5816304" type="audio/mpeg" />
		

	</item>



</channel>

</rss>
